Clase del 18 de Abril

Una clase normal basada igual en la investigación y dinamica como todas.

Clase de 28 de Marzo

Se esta definiendo el problema de investigación y los pasos a seguir.

Clase del 21 de Marzo

Hubo exposiciones de instrumentos de análisis. Aqui se define con base en cada investigación cual instrumento se utilizará.

Clase del 7 de Marzo

No hubo mucha dinamica fue mas de expocisiones y anális de teoría para aplicar a la investigación.

Clase del 28 de Febrero.

Se hace una introducción a los temas y objetivos que enfoca el curso y se explican.
Se analiza sobre todo la teoría del curso aunque se especifica que el curso es mas práctico. Me parece que se tiene muchas metas y objetivos nuevos pero siento que mucho para poco tiempo.

Clase final.

Se realizo las exposiciones y la presentación de resultados. Se dio poco tiempo, pero en realidad especificaron bien los resultados obtenidos. Fin de los cursos de investigación en los que no puedo negar que aprendí y considero que fue materia aplicable al mercado laboral y a la vida.

Clase del 6 de Junio

Ultimos detalles de preparación y organización para el trabajo final. Se hizo uso del SPSS un software que no es facil pero tampoco complicado. Es de gran ayuda para la investigación. Aprendi finalmente a utilizarlo y aplicarlo a nuestro trabajo que porque teniamos una muestra muy grande se nos dificulto un poco.

Clase del 30 de Mayo

Otra clase de preparación para la investigación final. Para este momento aun tenemos muchas lagunas y cuestiones que resolver, sobre todo en el método que estamos utilizando. Trabajamos en el laboratorio.

Clase del 23 de Mayo

La exposición del señor representante de la embajada japonesa, fue corto, precisa pero con mucho humor. Japon tiene un discurso muy amplio de politica exterior. A partir de su participación en la Segunda Guerra Mundial, adquiere un papel importante y trascendetal en el Sistema Internacional. Un papel de neutralidad que desde un punto de vista estragico es prudente e ingenioso. El levantamiento de Japon despues de la Guerra fue difil pero rapido. Actualmente sigue siendo uno de los Estados mas importantes a nivel mundial. En fin disfrute mucho la presentación.

Clase del 16 de Mayo

Una clase normal. Tenia que sacar dudas de la investigación y corregirlas que es un proceso un poco arduo, porque muchas veces se siente que el problema ya no se puede limitar mas, sim embargo siempre salen nuevas cosas. Analizamos mas teoría de investigación.

Clase del 9 de Mayo.

Hicimos nuestra exposición (Grupos delictivos). Al igual que los demas grupos no hubo problemas fueron claras y entendibles. Cabe destacar que los software son un instrumento clave para nuestra carrera.

Clase del 26 de Abril

En clase vimos las exposiciones de los software interclipper y ethnograph.
Herramientas interesantes de que funcionan como medio para para obtener y analizar información. El ethnograph a mi parecer mas complicado y en una investigación se debe buscar lo mas facil. Por esta razón no considero este software de mucha relevancia para el curso.

Clase del 11 de Abril

Pudimos observar el cambio de la investigación del semestre pasado en comparación con este. El desarrollo del problema es el mismo pero la metodología y el medio para obtener la información es distinto. Tambien se da énfasis a la importancia de tecnología en la investigación social. En la carerera de R.I es de gran ayuda porque tocamos temas muy complejos y de dificil acceso.

Clase del 25 de Abril

Una pequeña queja:
No me pareció correcto, el que a muchos nos faltó trabajos porque pienso que si fue a una gran mayoría no fue error de nosotros sino del profe. Por esto me gustaría saber que va pasar con esas calificaciones... También la entrega de exámenes que se ha tardado un poco....
Por otro lado me parece de gran importancia para la carrera que se este estudiando los diferentes software, me parece interesante. Como se ha dicho en muchas ocaciones, la tecnología en este momento es vital para realizar cualquier estudio.

Miércoles 14 de Marzo

La clase fue muy dinámica, trabajamos en grupos y a pesar de que no nos fue muy bien no la pase mal.

Miércoles 21 de Febrero del 2007.

Una clase teórico-práctica, en la que disfrute más la sección en el laboratorio.
Interesante la propuesta de Estrategia Siglo XXI, que tiene aspectos cuestionables pero me parece genial que existe un grupo de personas que presente una verdadera y organizada táctica para mejorar la educación (que tiene muchas fallas) y el avance tecnológico en Costa Rica. Que no solo se limite a hablar del problema sin proponer soluciones. Espero su estrategia sea tomada en cuenta por todos los sectores del país porque si algo es cierto es que solo unidos podemos lograr un cambio. El problema esta en como hacer razonar a todos los sectores implicados que ellos son parte importante del proceso, cuando cada uno se rige por sus propios intereses que en muchas ocaciones no son compatibles. Sin embargo, cabe destacar que con buenas negociaciones se pueden lograr muchos de los objetivos.

Primera clase de Informática y Técnicas de Investigación.

Me parecio interesante. Como siempre muy dinámica y sobre todo una clase que mantiene atento al estudiante porque siempre hay algo nuevo por hacer, los proyectos son cada vez más ambiciosos y gracias al enfoque práctico que tiene el curso se puede aprender bastante de él.